AVEC / SANS
Par groupe de deux, nous devions, à partir d'un sujet sur un des 5 sens, créer des photos qui mettaient en scène les mots sur lesquels nous étions tombés! Ces photos devaient facilement révéler LE sens sur lequel nous étions censés travailler.
Notre groupe, Soraya et Aminata, avions eu l'ouïe et avec ce sens nous devions créer deux images en fonctions des deux mots suivants:
- Avec
- Sans
Lâchées dans la nature pendant une heure, nous avons décidé de prendre une photo " Sans". Ce qui nous semblait être le plus logique et le plus silencieux étaient les couloirs de notre établissement car pendant les cours, aucun élève ne s'y trouve et tout est calme ! Pour marquer ce silence pertinent, nous avons pris la photo de façon à ce que tout soit parallèle. Ensuite, ne trouvant pas d'idée pour le "Avec" nous avons cherché, encore et encore. C'est en voyant l'agitation des élèves lors de la récréation que nous avons pris la seconde photo sans plus attendre. Pour dire vrai, la manière dont la photo a été prise n'a pas été étudiée mais apparemment le fait qu'on l'ait prise de biais insiste sur le bruit et désordre!
Aminata Coulibaly
Notre groupe, Soraya et Aminata, avions eu l'ouïe et avec ce sens nous devions créer deux images en fonctions des deux mots suivants:
- Avec
- Sans
Lâchées dans la nature pendant une heure, nous avons décidé de prendre une photo " Sans". Ce qui nous semblait être le plus logique et le plus silencieux étaient les couloirs de notre établissement car pendant les cours, aucun élève ne s'y trouve et tout est calme ! Pour marquer ce silence pertinent, nous avons pris la photo de façon à ce que tout soit parallèle. Ensuite, ne trouvant pas d'idée pour le "Avec" nous avons cherché, encore et encore. C'est en voyant l'agitation des élèves lors de la récréation que nous avons pris la seconde photo sans plus attendre. Pour dire vrai, la manière dont la photo a été prise n'a pas été étudiée mais apparemment le fait qu'on l'ait prise de biais insiste sur le bruit et désordre!
Aminata Coulibaly
